對于陜北，對于窯洞，我初步了解還是高中時看路遙的《平凡的世界》的時候，當時有了一些模糊的輪廓，透過文字可以感受到自然條件的惡劣和生存條件的艱苦，但是當我2010年來到陜焦的時候，看到渭北高原上的溝溝壑壑，似乎對書里的內(nèi)容有了更深的了解，當我再次捧讀《梁家河》的時候，心里一石激起千層浪，瞬間被震撼到了。

梁家河，他是一所學校。其中習近平總書記有這樣一段總結(jié)性的話語，他說在梁家河“最大的收獲有兩點：一是讓我懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾……二是培養(yǎng)了我的自信心?！笔堑?，梁家河此刻不僅對于習近平，對我們所有的中華兒女都是一所學校，15歲時，他背負著“黑幫子弟”“反革命”等政治標簽“逃離”到梁家河這片黃土地時，在“階級覺悟”異常敏感的時期，他曾經(jīng)一度迷茫、彷徨，承受著于年齡極其不符的精神壓力，甚至中途想過退縮，是梁家河接納了他，重塑了他，他在梁家河接受了艱苦生活的磨練，過了“跳蚤關(guān)、飲食觀、生活關(guān)、勞動關(guān)、思想關(guān)”，他開始有了初步的群眾意識，有了自己的“團結(jié)觀”，他謹記父親習仲勛的教誨，開始將自己融入群眾，融入鄉(xiāng)村，和梁家河的父老鄉(xiāng)親們一起，打壩、修梯田，用雙手去爭取“好光景”，和嚴酷的大自然抗爭，在和群眾長期接觸的中，他懂得了尊重人，幫助人，進而團結(jié)人，正是這這樣的“團結(jié)觀”使他逐漸形成了扎根人民、團結(jié)群眾的觀念，也成為了他鮮明的領(lǐng)導作風。

梁家河，微弱的燈光給習近平帶來了精神上的光明。在梁家河人的印象里，習近平?？粗u頭一樣的書，吃飯時在看，上山放羊時，手中還不忘拿書閱讀。在那樣的艱苦的條件下，他一邊進行著高強度的農(nóng)民化改造，一邊在廣泛閱讀中汲取精神、思想上的營養(yǎng)。跑30里路借到的《浮士德》，在梁家河的山溝里看《當代英雄》別是一番滋味上心頭，《紅與黑》《戰(zhàn)爭與和平》都是他研讀的名著，在他的帶動下，大家交換著看書，竟也形成一個愛讀書的小氣候，讓文化在梁家河希冀的土地上孕育出一代革命知識分子。在梁家河的小地方，習近平卻思考著大人生，他的讀書與求知緊密相連，對于讀過的書不只停留在讀過了，了解歷史，豐富知識的層面，更重要的是他有思考、有借鑒、有批判。就像習近平說的“讀書已成為我的一種生活方式。”，讀書就像梁家河一樣，在習近平的生命里不可或缺，在他生命最灰暗的時候，是梁家河給了他前行的力量，在他精神貧瘠看不到光明的時候，是讀書給他帶來了一絲光明，讓他的精神得以安撫。在梁家河的讀書生活，不僅是他豐富知識，了解世界的窗口，更是他不斷成長、豐富自己精神的過程。同樣在他以后的人生中，這段讀書歲月也是至關(guān)重要的。

梁家河，是改革開放以來中國社會發(fā)展進步的縮影，是實干和創(chuàng)新使他快速發(fā)展。梁家河的“雞司令”有這樣一段話“等要靠的思想要不得。發(fā)展產(chǎn)業(yè)光想著等扶持不頂事，最重要的是靠自身的不懈努力，跌倒了還得自己爬起來?！薄Ａ暯皆诹杭液右彩菐ьI(lǐng)大家這么干的，在1974年，他當選梁家河大隊黨支部書記后，首先考慮的是梁家河人民的吃飯問題，第一個讓人吃驚的計劃就出爐了—在梁家河溝口打一座水墜壩。他不僅敢想，重要的是干，怎么干。不是蠻干、苦干，而是想辦法巧干，梁家河的土地性質(zhì)、溝口的位置都是技術(shù)難題還有群眾的思想工作，一道道難題，實干就是解決的辦法，他用全部的熱情投入到為群眾辦實事中去，建溝口大壩、1974年中旬陜西省第一口沼氣池在梁家河的誕生、“鐵業(yè)社”、“代銷店”、“縫紉社”“磨坊”打水井等，都是切實從人民群眾的根本需要解決問題，解決老百姓的生存需要，從實際出發(fā)，為人民群眾干實事，心懷人民，有著為民造福的初心。他深入群眾，了解群眾最需要的是什么，關(guān)心群眾迫切解決的問題，在他任梁家河書記的幾年里，他善于接受新事物，新技術(shù)，不斷學習改革，看得遠、想的深，敢干肯干，另外他在群眾隊伍里善于發(fā)現(xiàn)人才，知人善任，讓“金子”發(fā)光，不僅自己進步，還給“小伙伴”們提供機會，帶領(lǐng)他們一起學習進步。正是有了他敢于人先、敢干肯干的作風和心懷群眾、為民造福的初心，使得梁家河人民的日子越過越好，也使全國人民逐步邁向小康社會。

艱苦的梁家河生活，磨練了習近平堅韌不屈的意志。他說：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對我的鍛煉很大，后來遇到什么困難，就想起那個時候在那樣困難的條件下可以干事，現(xiàn)在干嘛不干？你再難都沒有難到那個程度。這個對人作用很大。一個人要有一股氣，遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣，什么事都不信邪，就能處變不驚、知難而進?！?。這也是我們現(xiàn)在青年人應(yīng)該學習和思考的問題，現(xiàn)在的條件這么好，我們更應(yīng)該把學習、把自身的本領(lǐng)練好，把人生的困難當做磨練自身意志的基石，要有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡哪懽R和抱負。作為青年一代，我們要敢于接受新事物，不浮躁，潛心學習新技術(shù)，踏實肯干，不斷充實自己，做一塊“海綿”，海納北川。（通訊員：化產(chǎn)一車間  白寧寧  責編：張岳青）