2021年6月15日，由集團(tuán)公司組織各子公司部分班組長赴神南學(xué)院進(jìn)行綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)，主要針對班組長綜合素質(zhì)和班組建設(shè)及班組管理進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。非常榮幸能成為此次培訓(xùn)的領(lǐng)隊(duì)，現(xiàn)將外出培訓(xùn)個人的體會分享給大家。

精心組織，快速融入  自15號報道以來，經(jīng)過短暫的休整，轉(zhuǎn)換身份，變身成學(xué)生，在學(xué)院的精心安排下，快速進(jìn)入“充電”模式。無論是理論培訓(xùn)還是生活后勤，學(xué)院都體現(xiàn)出高度的重視、嚴(yán)密有序、安排合理。此次培訓(xùn)的人數(shù)多，來自不同的單位，學(xué)院有組織有計(jì)劃的進(jìn)行了人員分組，實(shí)施全封閉式管理，從手機(jī)統(tǒng)一保管、統(tǒng)一服裝、請銷假制度到夜間查寢，每一項(xiàng)工作都很精細(xì)化，井井有條的按章操作，讓我們深受啟發(fā)，從每一個細(xì)節(jié)，每一個小的工作開始，做好做精，使每一位員工有章可循，值得我們學(xué)習(xí)、借鑒。

每一天的課程都安排的很緊湊，上午課堂教學(xué)、下午情景模擬、晚上分組研討，穿插著振奮人心的演講賽和唇槍舌戰(zhàn)的辯論賽，在這里，我們似乎是一個如饑似渴的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)豐富、知識淵博的老師帶我汲取知識的力量，讓我體會到了高考前夕莘莘學(xué)子們奮筆疾書的樣子。

名師指導(dǎo)，收獲頗豐  本次培訓(xùn)學(xué)院安排有鄭奕老師的《班組長管理能力提升》、韓曉賓老師的《班組長團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)作》以及在黨的百年華誕來臨之際由郝風(fēng)年老師執(zhí)教的《百年輝煌--中國共產(chǎn)黨歷史回眸》等精彩課程。截止目前，我們培訓(xùn)學(xué)員共參與理論培訓(xùn)班11天，參加課堂教學(xué)15節(jié)，情景模擬4節(jié)，分組研討7次，記錄學(xué)習(xí)筆記若干，收集整理各類材料，撰寫心得體會等。緊張的課程安排，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，專業(yè)的老師講授，讓我們受益匪淺。

在老師的講解下，在與其他各單位班組長的交流中，讓我們有種“聽君一席話勝讀十年書”的感覺，使我們了解到做一名班組長的使命和職責(zé)。讓我深刻的體會到，班組長是生產(chǎn)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低將影響班組管理的效果。作為班長不僅要具備善于溝通，執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)等管理潛力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。

班組長的角色承上啟下，雖是兵頭將尾，但強(qiáng)將手下無弱兵。在今后的工作中，我會將所學(xué)融會貫通，結(jié)合實(shí)際地運(yùn)用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自我做起，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)提升，充分帶動員工積極進(jìn)取，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（煉焦二車間：劉慶）