“通常，我們規(guī)定在手動(dòng)運(yùn)行時(shí)，按上鍵閥門開--數(shù)據(jù)增大，按下鍵關(guān)--數(shù)據(jù)減小。當(dāng)違背這個(gè)規(guī)則時(shí)，會(huì)發(fā)生什么？”

“會(huì)發(fā)生電機(jī)開、關(guān)驅(qū)動(dòng)線接反；或電位器O、S線接反；或電位器線松脫，導(dǎo)致數(shù)據(jù)亂走反。”

“對(duì)，回答正確！發(fā)生上述情況時(shí)，大家不要擔(dān)心，通常數(shù)據(jù)走反15.0％數(shù)據(jù)以上時(shí)，才做E3報(bào)警。預(yù)留這個(gè)數(shù)據(jù)，是為了防止數(shù)據(jù)抖動(dòng)、干擾等意外因素?！?/p>

這樣一問(wèn)一答式的培訓(xùn)方式，正是在第一堂培訓(xùn)課上發(fā)上的一幕。

近年來(lái)，隨著公司高質(zhì)量發(fā)展要求的不斷提高，科技和人才已經(jīng)逐漸成為支撐企業(yè)永續(xù)發(fā)展的新引擎。2022年，公司黨委書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理姚繼峰在四屆一次職代會(huì)暨2022年工作會(huì)上提出：要加大技術(shù)技能骨干培育，加快培養(yǎng)高技能人才，成就更多的“陜焦工匠”。  

為貫徹落實(shí)好姚繼峰董事長(zhǎng)要求，公司機(jī)動(dòng)部和機(jī)電儀維修中心聯(lián)合出擊，充分發(fā)揮付戰(zhàn)武首席技師工作室“孵化器”的作用，協(xié)調(diào)各生產(chǎn)車間電工、鉗工、焊工、儀表維修等工種員工，聯(lián)合開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。他們一方面制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，明確培訓(xùn)目的、內(nèi)容、方式及效果考核細(xì)則等，為培訓(xùn)有序有力開展提供制度保障；另一方面，組織成立“陜煤勞?！薄叭毓そ场薄皫矫麕煛薄半姎馐紫紟煛备稇?zhàn)武、“陜煤勞模”“鉗工技術(shù)帶頭人”王福拴、“陜煤工匠”楊飛、焊工技術(shù)帶頭人李高峰、儀表工技術(shù)骨干安永璐等5個(gè)理論知識(shí)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的先進(jìn)典型組成講師團(tuán)，通過(guò)“傳幫帶”，不斷提升維修隊(duì)伍技術(shù)技能水平。

4月11日下午，第一堂培訓(xùn)正式拉開序幕。在機(jī)電儀維修中心，講師團(tuán)成員根據(jù)各自專業(yè)，圍繞電氣安全檢修操作規(guī)范、常見電氣事故案例分析、控制電路基本原理及PLC在生產(chǎn)中的應(yīng)用、電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)控制原理與故障查處及設(shè)備點(diǎn)檢等方面內(nèi)容，將設(shè)備運(yùn)行原理、常見事故分析、應(yīng)急處置措施等與自身工作經(jīng)驗(yàn)相融合，通過(guò)講述發(fā)生在身邊的真人真事，使參培人員在小案例中學(xué)會(huì)了設(shè)備故障處理方法，在小故事中深化了安全環(huán)保生產(chǎn)意識(shí)，在小技改中啟迪了自主創(chuàng)新意識(shí)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，講師言傳身教，學(xué)員積極發(fā)言，交流技術(shù)、交流經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍。

培訓(xùn)最后，講師們紛紛寄語(yǔ)員工“安全”含義是什么？我的理解是：“‘安’是沒(méi)有危險(xiǎn)即安，‘全’是沒(méi)有缺陷即全。安全工作不是作秀，不是務(wù)虛，最終目的是為了保護(hù)勞動(dòng)者的人身安全?！薄安灰鲋粫?huì)拆卸設(shè)備的勞力，要做懂設(shè)備的新型技術(shù)工人。”“‘眼觀、手動(dòng)、心記、勤問(wèn)’是我這么多年總結(jié)出來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，也是我在給員工培訓(xùn)時(shí)說(shuō)得最多的一句話?！?/p>

截至目前，本次技術(shù)培訓(xùn)已相繼開展3次，累計(jì)參加培訓(xùn)人員近50余人?！拔沂且幻姽?，在參加完理論培訓(xùn)后，我還立即參加了實(shí)操考試，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)畫圖，連接控制回路、主回路等，不僅使我將學(xué)到的理論知識(shí)靈活運(yùn)用到了實(shí)操過(guò)程中，還在操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己在電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制PLC程序編寫上存在的問(wèn)題，這次培訓(xùn)我收獲滿滿?！?煉焦一車間青年電工鄧琪分享了自己的培訓(xùn)心得。（機(jī)電儀維修中心：楊斌）