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公司師帶徒落地生根
自公司5月份開展 師帶徒 活動以來，各生產(chǎn)單位雷厲風(fēng)行抓貫徹，加大力度促落實，大膽改進(jìn)活動形式和內(nèi)容，不斷將活動推向深入，使公司培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍駛?cè)肟燔嚨馈?/span>
改進(jìn)活動形式，徒弟擁有話語權(quán)
活動伊始，公司各級生產(chǎn)單位改變以往工作思路，以徒弟作為本次活動的主體來推進(jìn)部署工作。焦化二廠按照公司活動要求，結(jié)合本單位實際，對不同崗位、每對師徒明確責(zé)任和培養(yǎng)目標(biāo)，指定負(fù)責(zé)人。通過師徒雙向考察的形式對師徒每月、每季度培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤考核，并將考核結(jié)果與當(dāng)期師傅帶徒津貼相掛鉤。機(jī)械動力廠在對徒弟的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行考察的同時，加大徒弟對師傅的考察力度。要求師傅每月上報帶徒計劃，對徒弟每周進(jìn)行 德、能、勤、績 評價，并完成每月帶徒總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法。最后統(tǒng)一由公司人力資源處根據(jù)徒弟的學(xué)習(xí)效果來評定師傅的授課質(zhì)量。通過以上措施的層層落實，使活動在制度框架下更加細(xì)化，規(guī)范化，保證了活動開展質(zhì)量。
充實活動內(nèi)容，調(diào)動全員參與其中
在活動開展過程中，各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗做法，紛紛將工作的著力點放到深入宣傳發(fā)動、致力于全員素質(zhì)提升上，通過會議、橫幅、板報等方式，在公司范圍內(nèi)營造授業(yè)、勤學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍，較好地調(diào)動了廣大職工參與學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身修煉的主動性和自覺性。在單位與單位間、相同工種間開展小范圍技術(shù)比武活動，培養(yǎng)員工間形成競爭意識。公司團(tuán)委作為青年組織，大力配合活動的開展，教育和引導(dǎo)青年員工學(xué)技能比貢獻(xiàn)，鼓勵員工通過網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取先進(jìn)技術(shù)、知識，并加強(qiáng)與師傅間的交流和溝通，使理論與實踐相互結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用。
注重師徒考核，保證活動落到實處
開好頭，結(jié)好尾，兩頭抓、兩頭緊是保證活動不留于形式的重要保障，也是將活動落到實處的關(guān)鍵所在。在活動開展過程中，各單位嚴(yán)格執(zhí)行周考核、月考核、季度考核制度，將制度環(huán)環(huán)相扣，責(zé)任人層層把關(guān)。制度的執(zhí)行不僅對師徒完成授課內(nèi)容起到監(jiān)督、督導(dǎo)作用，同時在考核過程中對發(fā)現(xiàn)的問題也能夠起到早發(fā)現(xiàn)，早處理的作用。季度考核是對師傅授課能力，徒弟學(xué)習(xí)成果的一次總結(jié)和提高的過程。對于在考核過程中取得優(yōu)異成績的老師、徒弟進(jìn)行獎勵。對未達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的師徒將進(jìn)行考核，并指導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)方法。
截至目前，公司共簽訂《師帶徒協(xié)議》256份，實現(xiàn)技術(shù)性崗位全覆蓋，公司將于本月底進(jìn)行首次季度考核。(王銀龍）
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